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1978: LA REGIƓN PATAGƓNICA

TRABAJO REALIZADO POR GARECA, MACARENA; GONZƁLEZ, CARLA; MENDEZ, MICAELA

FICHA BIBLIOGRƁFICA
  • Autor: Castro GarcĆ­a, Marcelino.

  • Titulo: La región patagónica.

  • Editorial: Material didĆ”ctico Regional.

  • Lugar y aƱo de expedición: Rio negro en 1978.

ĀæCƓMO SE PRESENTA LA REGIƓN PATAGONIA?: LA IDENTIDAD PATAGƓNICA Y CHUBUTENSE

Al ser nacional, se lo piensa desde la idea de formación de los niños para que participen en la sociedad con el fin de ayudar a resolver los problemas de la región, ampliando sus conocimientos a partir de la observación de las riquezas de nuestra Patagonia.

 

A la región Patagónica se la considera como una ā€œhermosaā€ y ā€œqueridaā€ región, estudiĆ”ndola, a partir de las muestras de riquezas de la Patagonia.

 

Patagonia en el Ć­ndice

El tema de la Patagonia y la concepción desde la que se la representa se puede apreciar en todo el índice en el que se incluyen diversos temas como la ubicación de las provincias, relieves, climas, flora, fauna, antecedentes históricos, agricultura, ganadería, industria, turismo y otros aspectos sociales y políticos.

 

El texto contiene mapas e ilustraciones junto con actividades dirigidas a los estudiantes.

 

Cantidad de pƔginas: 80 pƔginas.

 

TĆ­tulos:

  • Localización del espacio GeogrĆ”fico

  • Superficie.Ambiente naturales Patagónicos.

  • Antecedentes históricos – población.

  • Actividades económicas – Circuitos productivos.

  • Aspectos sociales.

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IMÁGENES Y TEXTOS Las imÔgenes estÔn referidas a la riqueza patagónica. Hay imÔgenes de la flora, la fauna, los mapas, los tehuelches, y la relación de los colonizadores y los tehuelches. Las imÔgenes y dibujos se presentan en escala de grises

 

PƔrrafo destacado

Despedida:

Amigo Lector:

ā€œEspero que te haya sido de utilidad este material didĆ”ctico para tus tareas escolares de este aƱo de estudios y que ahora conozcas un poco mas de la Patagonia, nuestra hermosa y querida región. AsĆ­ podrĆ”s colaborar mas tardes, con el resto de la sociedad, en identificar las causas y diseƱar estrategias para resolver los problemas regionales, y asĆ­ mejorar nuestras calidad de vida.ā€ Marcelino Castro GarcĆ­a

BREVE DESCRIPCIƓN HISTƓRICA Y POLƍTICA DEL MOMENTO DE LA EDICIƓN

Ya que los libros de textos nacionales, en la dĆ©cada del 1970, bajo el gobierno de facto de Jorge Rafael Videla, casi no poseĆ­an información de las diferentes regiones y provincias fuera de Buenos Aires, se comenzó a compilar información por parte del Consejo Provincial de Educación, hoy conocido como el Ministerio de Educación, con el objetivo de producir libros de textos escolares con contenido regional. Hacia fines de la dĆ©cada de 1970, momento en el que se editaba el libro ā€œLa región Patagónicaā€, el sistema educativo producĆ­a un cambio curricular, especificando los contenidos que debĆ­an poseer los libros de la región, comprendiendo diferentes Ć”reas de estudio como geografĆ­a, clima, relieve, flora, fauna, población, e historia. Este libro refleja cada una de estas Ć”reas, describiĆ©ndolas.

Tapa y PƔginas significativas

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